Surabaya, 2025 — Program Studi S3 Ilmu Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) terus menunjukkan komitmennya dalam

Surabaya — Analisis data kualitatif adalah proses menafsirkan makna dari pengalaman, narasi, dan fenomena yang muncul di lapangan. Dalam penelitian pendidikan, proses ini tidak berhenti pada mengel

Surabaya — Hubungan antara teori dan praktik sering kali menjadi tantangan utama dalam penelitian pendidikan. Teori memberikan kerangka berpikir yang menjelaskan “mengapa” dan “bagaimana” s

Surabaya — Publikasi ilmiah menjadi bagian penting dalam perjalanan akademik mahasiswa doktoral. Di era keterbukaan ilmu pengetahuan, hasil disertasi tidak hanya dinilai dari tebalnya halaman, teta

Surabaya — Salah satu tantangan terbesar mahasiswa doktoral adalah menemukan research gap atau celah penelitian yang relevan, orisinal, dan bermakna. Tanpa kejelasan gap, disertasi ak

Surabaya — Keakuratan data dalam penelitian pendidikan sangat bergantung pada kualitas instrumen yang digunakan. Instrumen yang valid dan reliabel tidak hanya memastikan hasil penelitian dapat dipe