Surabaya — Dunia akademik tidak hanya menuntut kemampuan berpikir kritis, tetapi juga kemampuan merefleksi proses berpikir itu sendiri. Dalam konteks pembelajaran tingkat doktoral, refleksi menjadi

Surabaya — Penelitian bukan sekadar prosedur ilmiah untuk menguji hipotesis, melainkan jalan untuk memahami kehidupan dan memperluas cakrawala berpikir. Dalam paradigma deep learning, riset pendidi

Surabaya — Setiap penemuan besar dalam sejarah ilmu pengetahuan berawal dari satu hal sederhana: rasa ingin tahu. Dalam ranah pendidikan, rasa ingin tahu ini disebut epistemic curiosity —

Makassar – Universitas Negeri Surabaya (UNESA), khususnya Program Studi S3 Ilmu Pendidikan, terus memperkuat jejaring